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思维导图是一种有效的思维工具,在初中地理复习课课时少,容量大、课堂效率低的情况下,应用于课堂教学,可以帮助学生自主建立知识体系,使各层次的学生都能得到相应的发展,而且在进一步激发学生的学习兴趣和热情,提高学习效率的同时,也培养了学生的独立思维和创新思维。
思维导图在初中地理复习课中的有效应用
【摘 要】
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思维导图是一种有效的思维工具,在初中地理复习课课时少,容量大、课堂效率低的情况下,应用于课堂教学,可以帮助学生自主建立知识体系,使各层次的学生都能得到相应的发展,而且
【机 构】
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贵州省桐梓县娄山中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年16期
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