【摘 要】
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写作是大学英语教学不可或缺的一个部分.面向21世纪的新教材出版发行后因编写体例、原则、内容等不同致使写作教学成为教师们关心的问题.当前在使用新教材过程中,应找出写作
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写作是大学英语教学不可或缺的一个部分.面向21世纪的新教材出版发行后因编写体例、原则、内容等不同致使写作教学成为教师们关心的问题.当前在使用新教材过程中,应找出写作教学中存在的问题,并分析其产生的原因,从而制定出科学合理的训练体系,即充分利用精读课及课后阅读练习、配备恰当的教参、扩大泛读量、大量练习与批改相结合等五个方面来改进<新编大学英语>中写作教学的现状.
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摘要:目前,国家对于职业教育尤为重视。我们中职思想品德课教师也身兼重任,目的是在提高学生职业能力技能的同时,使其身心全面协调发展。如何上好思想品德课我们是在实践中必须进行总结和思考的。我认为,在上思想品德课时需要我们讲究策略和艺术。“如何使学生爱上枯燥的思想品德课”,就成了我不断思考和探索的问题。案例教学法的应用是我在实践过程中经常性运用的教学法,也颇有成效。我把案例教学法的特点、作用以及在中职思
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