时事热点在地理教学中的应用研究——以上海自由贸易区的成立为例

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新课程改革的发展推进对课程资源的合理开发利用提出了新的要求。时事热点作为地理课程重要的校外课程资源,对新课程改革背景下的地理课堂教学具有重要的推动作用。以上海自由贸易区的成立这个时事热点材料作为地理教学的案例,探究时事热点对地理课堂教学的有效性,并阐述其开发利用形式。
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