让低段音乐课更有“音乐”味——指向学科本位的低段教学策略

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音乐新课程刚开始的时候,许多老师觉得推翻所有一切旧的学习模式便是“新课程”的“新”之所在。于是,很长一段时间,音乐课成了语文不像语文、地理不像地理、体育不像体育、科学不像科学的“四不像”课,音乐课的本质被撕得七零八落。特别是小学低段的音乐课, At the beginning of the new music course, many teachers felt that to overthrow all the old modes of learning was where the “new” of “new course” was. Thus, for a long time, the music class became language not like language, geography unlike geography, sports unlike sports, science is not like science “four like ” class, the nature of music lessons are torn apart. Especially the lower primary music lesson,
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