论文部分内容阅读
高中是数学学习的关键阶段,与小学和初中数学不同,高中数学的抽象性更大,难度更强,对学生的综合运用能力要求较高.在高中数学教学中,因为很多学生基础知识或者逻辑思维能力较差,导致在学习数学时感觉困难较大,久而久之就会对数学失去兴趣,甚至产生抵触心理.本文将结合自身的高中数学教学经验,来试着分析一下在高中数学的教学过程之中应如何培养学生的解题能力.