回到古代修长城

来源 :小学时代(奥妙) | 被引量 : 0次 | 上传用户:msdn_sdk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当你第一眼看到长城,肯定会忍不住发出惊叹:“哎呀,长城真长啊!”rn但是,你看到的只是当时万里长城的小小一段,实际上,它绵延数千里,就像一条巨龙在崇山峻岭间绵延起伏.它还像一道屏障,抵挡着外来侵略者和野兽的攻击.那么,长城是如何修起来的昵?假如你是一个贫苦农民,生活在公元前215年左右的中国,大概你就会知道长城是如何诞生的了.不过与此同时,你也会面对很多事:恶劣的天气、可怜的收成、沉重的额捐杂税……
其他文献
一年级时,教孩子们拼音。孩子们会读,但写起来比较吃力,常常混淆。有同事建议:“教学时最好注意掌握‘人人过关,个个合格’的原则。教学就如同做饭,要教就教到位,教成‘夹生
26年前的那个深秋,阴暗多雨,一如我们这帮孩子乱糟糟的心情.由于班里有几个出了名的“捣蛋鬼”,不少老师对我们这个班避而远之,唯恐惹祸上身.就在大家无奈与惊异的目光中,她
早上,我把前几天摘录的英语错题往黑板上抄,一个人来不及,请了班长和我一起写。她个儿矮,只能站在凳子上抄。上课铃响了,成绩和学习态度一向很好的小张却还没有来。不知怎的,
随着社会发展,综合素质人才的需求量增加,对教育提出的要求也越来越高。在高中生物教学中,更加强调科学性和时效性,要求教学与生活有效结合。而在学生的学习过程中,也更加注
Prairie dog(土拔鼠)住在延绵数公里的地下隧道中.每个土拨鼠家族都有自己的洞穴,每个洞穴都拥有多个房间和入口.然而,危险也无处不在,请你根据提示,帮土拨鼠Mike寻找安全出
期刊
摘要:目前我国的数学教学方法还是比较强调“双基”这一训练主题。这种单一的教学方法很难适应现代社会的需要。所以教育教学在强调“双基”重要性的同时,必须把培养学生的数学能力和数学思维放在显著位置,并采用综合的教育教学方法,使学生在教学中积极参与,进行探究活动,进而培养学生想象力,发展创造力。  关键词:数学 教学方法 思维    一、教学方法的演变    由于时代、社会背景、文化氛围的不同,以及研究者
期刊
下过雨的清晨,我来到小区里,猛吸一口雨后的空气——一股蕴含着露水、花草和泥土的清香扑鼻而来。沿着熟悉的小路,去探访那些日日相见却不曾注意的“朋友”。最先碰见的是梨
“小红帽”正绘声绘色地介绍着fairy tales;“向日葵”摇曳着花盘,介绍着书的来由;一旁的古筝琴声悠扬,诉说着动听的故事……Hi!欢迎来到江山实验小学“读书节Book Fair暨口
期刊
合作学习是从学习的组织形式的角度对学习的分类,相对于个别学习,是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工和互助性的学习。合作学习的过程不仅仅是个认