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本文从TBL概念特点、创业课的课程特点、创业课程应用范围与模式,实施手段与方法、实施效度测评及意义入手,全面探索TBL教学法在高职院校创业创新课程中的应用。
TBL教学模式在高职院校创业课程中的应用
【摘 要】
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本文从TBL概念特点、创业课的课程特点、创业课程应用范围与模式,实施手段与方法、实施效度测评及意义入手,全面探索TBL教学法在高职院校创业创新课程中的应用。
【机 构】
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徐州工业职业技术学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2016年14期
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