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在农村小学,语文课堂效率低下,学生对语文课不感兴趣,这都是我们习以为常的通病。如何解决这个问题,这一直困扰着许多语文老师。对此,我认为应该根据学生的实际情况,通过有效的预习指导,让学生有目的、有方向地进行预习,使语文课堂教学更加高效。
浅谈农村小学语文高年级段课前预习策略
【摘 要】
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在农村小学,语文课堂效率低下,学生对语文课不感兴趣,这都是我们习以为常的通病。如何解决这个问题,这一直困扰着许多语文老师。对此,我认为应该根据学生的实际情况,通过有效的预习指导,让学生有目的、有方向地进行预习,使语文课堂教学更加高效。
【机 构】
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广东省惠州市博罗县长宁镇埔筏小学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2021年11期
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