【摘 要】
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随着我国教育体系的逐步完善和改革,素质教育成为教育体制的重心。因此,初中信息技术教学成为必要课程之一。针对这种情况,任务驱动教学法在信息技术教学中的应用进行探讨研
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随着我国教育体系的逐步完善和改革,素质教育成为教育体制的重心。因此,初中信息技术教学成为必要课程之一。针对这种情况,任务驱动教学法在信息技术教学中的应用进行探讨研究,旨在为提高教学实践性提出一些建议。
With the gradual improvement and reform of our education system, quality education has become the focus of education system. Therefore, junior high school information technology teaching has become one of the necessary courses. In view of this situation, the application of task-driven pedagogy in information technology teaching is explored in order to put forward some suggestions to improve the teaching practice.
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