浅谈如何有效控制混凝土裂缝

来源 :科技创业家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mingxingc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
混凝土裂缝的控制是一个综合性的问题,需要经过设计、监理、施工及使用方等多方面的配合.因此,对裂缝的出现,应给予应有的重视.本文根据实践经验,就混凝土裂缝的成因与控制及出现裂缝后的处理等问题进行了探讨,相信随着当今我们对混凝土耐久性研究的不断深入,材料科学的不断发展和建筑技术水平的不断提高,相信混凝土裂缝问题将会逐渐得以圆满地解决
其他文献
在小学语文教学活动中,板书主要以表格、文字、画图的形式把整堂课的知识要点归纳、整理,形象直观的呈现给学生,帮助学生回顾本堂课教学内容、整理笔记。教师良好的板书有助于培
实用新闻管见山东大众生活报姜奇实用新闻不同于实用知识,它首先必须是新闻,即对更广大的人民群众特别应了解、想知道、盼解决的问题做出及时、翔实、针对性强的报道、回答、分
随着社会的进步和发展,国家对人才能力的要求更加综合和全面。语文是小学阶段的重要课程之一,在培养学生的综合品质和能力方面发挥着重要作用。在小学语文教学中,课外阅读是重要
所谓“主问题”是和阅读课堂教学中随意发问、简单追问和惯性碎问相对的一种问题形式,是指根据文本和学生自身的特点,设计出那种高屋建领式的“牵一发而动全身”的问题。提高语
随着“文化兴国”战略的大力实施,传统文化教育成为了各学科教学工作中的重要模块,而语文教学又是对学生进行传统文化教育的最佳途径。鉴于此,本文以经典诵读教学为研究对象,结合
新课改指出语文作业批改的目的不仅是为了检查学生的学习效率,更是为了检验老师的教学成果并发现问题,完善教学计划与教学过程,从而促进学生的全面发展。对于现在小学生语文作业
随着教育改革的不断发展,核心素养问题已经成为当前教育界普遍关注的热点问题,而基于核心素养下的小学语文阅读教学在当前我国素质教育全面进行的今天,对培养学生的综合素养具有
小学作为学生的起步阶段,对于培养学生良好的学习习惯,增强学习兴趣有着重要的作用。随着我国教育事业的不断发展,传统的教学模式不再适合当下的教育教学环境,小学语文作为最基础
建筑或城市只有踏上了永恒之道,才会生机勃勃。永恒之道,它是一个唯有我们自己才能有的有秩序的过程,它不可能被求取;但只要我们顺应它,它便会自然而然地出现。本文通过《建
期刊
语文新课标要重视对学生读、写、听、说四项基本能力的培养,其中最基本的就是阅读教学。通过整本书阅读,学生可以在现实的平凡中,遇见远方的新奇与兴奋,和古代无数伟大的灵魂对话