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数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志。帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标,是学生不断经历、体验各种数学活动过程的结果。八年级数学在初中教学中起着承上启下的作用,数学活动课涉及代数与几何两大方面,对学生的知识和能力有了更高的要求,八年级数学活动课的实践教学对数学活动经验的积累起重要作用。