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本文从中学生阅读的现状谈起，围绕新课程下语文教学的目标，论述了阅读教学的要义、类别、方法等，并提出了阅读习惯的培养方法。
对改进阅读教学的思考
【摘 要】
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本文从中学生阅读的现状谈起，围绕新课程下语文教学的目标，论述了阅读教学的要义、类别、方法等，并提出了阅读习惯的培养方法。
【机 构】
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内蒙古通辽市第八中学 内蒙古 通辽 028000
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年9期
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