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围绕江苏省实现从文化大省到文化强省跨越的'十二五'战略目标,以创意文化产业发展需求为导向,不断深化校企合作工作室项目化教学改革,完善以项目任务为载体、融理论与实践为一体的课程体系。本文以《建筑动画设计与制作》课程的项目化改革为例,详述了项目化改革中教学目标的设定、课程教学单元划分,并最终将项目情景引入教学,利用情景推动课程进程,以实现项目与课堂更好的融合。