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兴趣是获得知识,培养能力的最好动力,历史教师要培养初中学生历史学习的兴趣,我通过精心设计导语;锤炼教学语言;用多媒体教学;插入乡土历史教学;加强历史与时事联系;让学生参与教学活动;融洽与学生关系等手段为学生创造产生兴趣点的环境和条件,从而激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果.
激发学生兴趣创建高效课堂
【摘 要】
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兴趣是获得知识,培养能力的最好动力,历史教师要培养初中学生历史学习的兴趣,我通过精心设计导语;锤炼教学语言;用多媒体教学;插入乡土历史教学;加强历史与时事联系;让学生参
【机 构】
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江苏省睢宁县邱集第二中学
【出 处】
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新课程（中学版）
【发表日期】
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2011年4期
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