长链非编码RNA与多囊卵巢综合征关系的研究进展

来源 :国际生殖健康/计划生育杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pjp4057
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多囊卵巢综合征(polycystic ovary syndrome,PCOS)是临床常见的生殖内分泌疾病,发病率逐年增高. PCOS的发生发展与多种因素有关,其中遗传因素可能起着关键作用.长链非编码RNA(long non-coding RNA,lncRNA)是指长度超过200个核苷酸而不参与蛋白质编码功能的一类RNA,其活性改变与生长发育、细胞增殖、分化和凋亡息息相关.越来越多的研究表明lncRNA与PCOS有关,在性激素分泌、胰岛素抵抗、卵泡发育、颗粒细胞增殖与凋亡中发挥作用,几乎参与了PCOS发生发展的各个环节.综述近年来lncRNA与PCOS相关研究进展,希望能为PCOS的诊断和治疗研究提供新的思路.
其他文献
摘 要: 很多学生在初中时数学学得很好,可是上了高中后,数学成绩却直线下滑,进而影响学习情绪,甚至出现厌学、弃学的现象。一线高中数学教师有必要在这方面作一些研究,找出根源,指导学生学好高中数学。作者对初入高中的学生的四大不良学习状态进行了分析,并提出了解决办法。  关键词: 初、高中数学学习 衔接 不良学习状态 解决办法    “老师,我怎样才能学好高中的数学?”“老师,好像我也努力了,为什么还是
  目的:慢性萎缩性胃炎(chronic atrophic gastritis,简称CAG)是慢性胃炎中常见的一种,它以胃粘膜腺体萎缩为特征,伴或不伴有肠上皮化生及不典型增生,而肠上皮化生、不典型
一rn“提问”是最古老的也是使用最普遍的教学手法,它是古希腊教育家苏格拉底著名的“产婆术”之核心,又是当今世界每一个教师都经常使用的教学方法.
为了定位计量表的位置,同时可以进行短距离抄表,GPS手掌机定位抄表终端需要一款安全稳定的操作掌机。分析了GPS手掌机定位抄表系统的技术背景和特点,提出了一种基于短距离红
“学生是学习的主人,而老师则是学习的组织者,引导者与合作者”,这是课堂教学中应有的理念.如何把这一理念转化为课堂教学行为,这是我们应切实做好的事.
如何减轻学生过重的课业负担,全面提高教学质量?这个问题始终困挠着广大数学教师。作者认为关键在于优化课堂教学,而成功的课堂关键在于难点真正得到突破,日常的教学实践证明
目的:运用针刺治疗不同期待值的糖尿病胃轻瘫患者,探宄期待值对针刺治疗效果的影响,为针刺疗法的作用机制研究和临床应用提供重要参考。  方法:在长春中医药大学附属医院针97
目的 通过p53小干扰RNA (p53siRNA)构建p53表达差异的肝癌细胞模型,探讨p53表达量对阿托伐他汀(Atorvastatin)诱导肝癌细胞HepG2焦亡的影响.方法 p53siRNA构建HepG2细胞的p53
摘 要: 作者以××学校的高中普通班学生为研究对象,在调查分析出高中普通班学生存在的各种数学学习障碍后,根据学生的年级、性别差异、学习动机强弱、学习基础的好坏等情况,对高中学困生数学学习障碍的转化策略从高一的预防、高二高三的消除等方面进行了探究。  关键词: 高中学困生 数学学习障碍 转化策略     1.问题陈述  我通过对××学校的高中普通班个案访谈和问卷调查,归纳出了高中学困生存在的各种学习
Using 36 SSR markers and 889 accessions of common wild rice in China, the genetic diversity and the divergence among different geographical populations are inve