【摘 要】
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★编前语： 如果你喜欢听歌，那一定知道听歌听故事，听人听情感。同样，写人写故事，写人写情感。年尾，年味儿渐浓，温暖又温馨，这样的节日，我们都要隆重地度过，在寒冷的冬日里，热情洋溢、欢天喜地地度过，为新的一年开启幸福欢乐的篇章。又到新年时刻，你的故事一定也更好听了，那就写出来分享给大家吧。
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★编前语：
如果你喜欢听歌，那一定知道听歌听故事，听人听情感。同样，写人写故事，写人写情感。年尾，年味儿渐浓，温暖又温馨，这样的节日，我们都要隆重地度过，在寒冷的冬日里，热情洋溢、欢天喜地地度过，为新的一年开启幸福欢乐的篇章。又到新年时刻，你的故事一定也更好听了，那就写出来分享给大家吧。
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很多“坏学生”之所以有大出息，正是具备了成大事的必要条件，也就是说具备了成功人士的能力。 主见——代表人物：韩寒 韩寒，如今众人皆知的青年意见领袖，初中时开始有文章发表 ，并作为体育特长生升入上海市松江二中。高一时（1999年），以《杯中窥人》一文获得首届新概念作文大赛一等奖，后因期末考试七科不及格而留级，被报道后引发社会关于素质教育政策及“学校应当培养全才还是专才”等系列教育问题的激烈讨论。
欧洲：“敢于怀疑很重要” 一千个人眼里有一千个哈姆雷特。在欧洲，不同老师的眼里“好学生”特质也各不相同，为培养这些特质所做的努力也五花八门。 “敢于怀疑很重要！”比利时大学教授简·艾伦说。他11岁的儿子在布鲁塞尔读小学，课堂上老师常和同学们一起读报或上网看新闻，然后会问孩子是否相信文章内容，一旦同学们产生分歧，老师还会启发孩子们进行思考、辩论。“这是特殊的‘随堂测验’，教会孩子们不要笃信事物。
编辑推荐： 提起鲁迅，大家脑海中浮现出的似乎是躲不过的夫子形象，其实鲁迅也有他温柔可亲的一面，《朝花夕拾》里记叙的便是鲁迅童年和青年的青涩回忆。我们读过之后，仿佛搭建了一座时空之桥，思接百年，神游千里，不但体验到鲁迅冷峻的笔法下隐藏的历史沧桑和纤细心绪，而且联想到自身童年，和先贤共享时光的美好。 文章有一种纯粹而沁人心脾的美感，从技法的角度分析或许稍显多余。作者有颗丰富细腻而向往美好的心灵，愿
“蛛丝马迹”是一个常用成语，但“马”字该作何解释，似乎并未形成共识。多数人认为“马”就是马牛羊的“马”，所谓“马迹”就是“马蹄痕迹”。连《汉语大词典》也将“蛛丝马迹”释为“蜘蛛的细丝，马蹄的痕迹。比喻隐约可寻的线索和依稀可辨的痕迹”。“蛛丝”确实细微不易被发现，可是马呢？马可是庞然大物，它留下的蹄痕相对而言要明显得多，称不上“隐约、依稀”，很难和“蛛丝”相提并论。 那么，“蛛丝马迹”的“马”究竟
真的难以回到那个朝代了，贵公子曹植当初如何在这河岸漫步，朝思暮想着丰秀的洛神，从三国征战的硝烟中暂且退出，用委婉之笔永留一抹人仙眷爱的儿女情长。历史很奇妙，奇妙地都发生在这座依水而居的城市了。 也难以想象阮籍——这个“容貌瑰杰，志气宏放”的男子，如何在洛阳城内打铁，那“哐——哐——”一板一眼的叮叮之声述说着多少无奈，又体现着几许狷狂。“灼灼春华，绿叶含丹。日月逝矣，惜尔华繁！”在牡丹雍容华贵的开
春回大地，万物复苏，明媚的春天已如期而至。古往今来，人们几乎用尽了所有美好的词句来形容、赞美春天，而“以我观物，故物皆著我之色彩”，作者的情感不同，美好的春天也会呈现出不一般的色彩。上一期杂志里，我们阅读了同学们描写春天的美文，本期，我们再来看看作家笔下的春色如何动人。这里既有对春天直抒胸臆的歌咏赞美，也有对春天特有美丽的怀古幽思；既有对春天民俗的深层思考，又有借春景思乡的淡淡哀愁。作者描绘春天，
亲爱的孩子： 我理解你的不理解：为什么爸爸妈妈要自讨苦吃？日常工作就常常累得像狗一样了，好不容易有个假期，窝在家里调整休息，上上网，看看视频，打打游戏多好。干吗非要跑出去折腾？爸爸要穿越大半个中国到海南去骑行，妈妈呢，跋涉千山万水到那柴达木的无人区走100多公里……你觉得，大人太奇怪了！ 孩子，你还小。妈妈像你这么大的时候，也跟你一样不可能理解这样的生活。我跟你同岁的时候，身体还很孱弱，是个体
“天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗”这句话大家一定不陌生，小编当年看网文时一些写手常将其解读为，“天地残暴不仁，把万物都当成低贱的猪狗来看待；而那些高高在上的所谓圣人们也没两样，还不是把我们老百姓也当成猪狗不如的东西”，然后主角便开始大杀四方。但后来小编才明白，其正确解读应是：天地不情感用事，对万物一视同仁；圣人不情感用事，对百姓一视同仁。 其实在我们成长的过程中，每个人或多或少都
语言是刻画人物的一个主要手段之一，因此要求作者根据不同人物的阶级、职业、经历、生活习惯、思想感情、精神状态等，去选择富有人物个性特点的语言。而《水浒传》作为我国四大名著之一，其极具性格化的语言特色十分独特，往往寥寥几笔就刻画出一个鲜明的人物。成功的人物语言不仅能充分地传达人物谈话的内容，还能使读者感受到人物说话时的语气和动作，从而使上下文衔接更紧密，人物的性格也更突出。 一、千人千腔 《水浒传
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”你萦绕在笔锋，下笔，挥墨，愁兮，愁兮。“陌上人如玉，公子世无双”，这公子，只有你。 纳兰愁，锁离秋。白衣惊鸿面，不朽倾城恋。提笔沾，拈花笑，纵观纳兰一生。翩若惊鸿，婉若游龙。公子笑颜，何曾复见？ 品公子词，却不知公子为谁愁，深锁眉宇。我曾惊觉，我永远无法窥探到公子纯真的世界。只有她，那个你深爱的女子，当她死去，你世界的纯真已黯然。你的纯，伴随着她入土。 你