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目前,有的开放大学的学生缺乏健康的心理状态,出现心理障碍或人格缺陷等问题,而导致其成长受到影响。本文对A县开放大学的心理健康教育现状进行调查,并提出以下建议:要开设心理健康教育课程及加强心理健康师资建设,构建心理健康服务体系,以培养开放大学生良好的心理健康素质及具有较强的心理调适能力,促进他们健康成长。