浅探农村初中的数学有效教学方法

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在全面推进素质教育、实施教育新政的今天,教师必须转变教育观念,把教育教学提高到培养学生的身体素质、培养学生的心理素质和文化素质、培养学生的社会素质上来.农村的初中生具有基础差、知识面不广、反应能力较低等特点,因此在教育教学中往往有许多教师有这样的感觉:讲了很多遍的问题,学生还是不懂,或是一知半解.这是学生的问题吗?我想也不尽然.
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