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最严格水资源管理制度背景下的水资源配置分析
【出 处】
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装饰装修天地
【发表日期】
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2018年18期
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【摘要】高中物理课程，教学内容比较多，课时相对较少是一个不争的事实。要在有限的课时中尽可能地实施探究性教学，使探究性教学成为一种常态，真正发挥探究性教学在培养学生创新精神和实践能力方面的不可替代作用，就要进一步提高探究性教学的实效性，探究性教学实效性问题的研究迫在眉睫。根据个人的观察、思考、研究和实践，对探究性教学的理论和实践方面的问题提出本人的一些观点和做法，愿意和同行共同探讨。 【关键词】高
聚甲基丙烯酸甲酯（PMMA）由于操作简便、性能优越、生物相容性好,至今仍作为义齿基托材料临床应用的首选,但由于其自身结构和性能的某些缺点,限制了PMMA的应用范围。长期以来PMM
“任何物体在不受外力的情况下，总保持着匀速直线运动或……”都2025年了，我还在背诵牛顿力学三大定律。 “可恶的牛顿，怎么会提出这么难记的东西？要是这东西不存在就好了。”我默默埋怨着。有了！我可以，用舅舅发明的时光机穿越时空，去干扰牛顿，阻止他发现三大定律。 说走就走！一瞬间，我就被时光机送到了一所学校里。我定睛一看，那不正是少年时代的牛顿吗？他正聚精会神地看着一座手工小风车。不好，根据传闻，
期刊
【摘要】在生活中学语文、用语文越来越被人们重视。通过丰富多彩的活动培养学生的思考动手能力、创新团结精神，使学生形成一定的语文素养和语文技能也成了我们语文教师追求的重要目标。《语文课程标准》强调要在语文教学中努力体现语文的实践性和综合性。因此在实践中学习语文，从长远和现实看都具有重要意义。 【关键词】小学语文 学科教学 整合 一、语文教学“生活化” 语文的外延与生活的外延相等，语文只有根植于生
【摘要】英语教师要想方设法使越来越多的学生由苦学者变为好学者和会学者，在学中乐、乐中学。本文分析了英语教师如何在课堂教学中教会学生掌握科学高效的学习方法，做到真正优化课堂教学，提高教学效率。 【关键词】优化课堂教学 学习兴趣 小学英语教学的目的是培养学生初步运用英语的能力。学生的学习兴趣是学习的强大动力，只有当学生喜欢学并且有强烈的学习愿望时，才能积极地投入到学习活动中。作为英语教师，我们应该
【摘要】探究学习，作为学生的一种学习方式，应该贯穿于学生学习活动的全程，即学生在学习中要主动发现问题，分析问题并解决问题；作为一种课堂教学模式，应该贯穿于课堂教学活动之中，即教师引导并组织学生在课堂上就某个具体问题进行深入探究。 【关键词】探究 生活 数学问题 《数学课程标准》明确指出：“教师应该充分利用学生已有的生活经验，随时引导学生把所学的数学知识应用到现实中，解决身边的数学问题，以体会数
【摘要】奥斯特洛夫斯基说：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”可是，在求学的路上我们却常常忽略了读书，觉得书山路远高不可攀。其实，只要我们注意培养阅读与写作的习惯，就能读出自己的味道，写出自己的美文华章。 【关键词】高中 阅读与写作 习惯 培养 一、读书有保证 “好书常如精美的宝器，珍藏着人一生思想的精华。”英国学者谬尔·斯迈尔斯如是说。热爱读书就是选择了一条智慧之路。在静静的书香中，中外古