补肾益肺消癥方对TGF-β1诱导的A549细胞凋亡及Caspase12信号通路关键蛋白表达的影响

来源 :中医学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:limeng668
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察补肾益肺消癥方对TGF-β1诱导A549细胞凋亡的影响及其对半胱天冬氨酸蛋白12(cysteme aspartate specific protease 12,Caspase 12)信号通路中关键蛋白表达的影响.方法:通过CCK-8筛选两种浓度的中药冻干粉干预TGF-β1诱导的A549细胞,以TGF-β1抑制剂为阳性对照,流式细胞仪检测细胞凋亡,western-blot检测Caspase12信号通路中相关蛋白的表达情况.结果:模型组细胞凋亡率较正常组显著增高(P<0.01),对照组及中药组细胞凋亡率较模型组显著降低(P<0.01);模型组细胞中Caspase12通路相关蛋白表达较正常组显著增高(P<0.05或P<0.01);对照组及中药组Caspase 12通路相关蛋白表达较模型组均显著降低(P<0.05或P<0.01).结论:补肾益肺消癥方可通过缓解Ⅱ型肺泡上皮细胞中持续的内质网应激及其诱导的Caspase12凋亡信号通路中关键蛋白的表达,减少Ⅱ型肺泡上皮细胞的凋亡,延缓肺纤维化的病理进程.
其他文献
摘要:科学课教师要重新确定自己在教学中的角色定位,那就是要当好学生科学活动的支持者、学习科学的引导者,为学生提供充分的科学探究机会,真正成为课内、课外探究活动的亲密伙伴。  关键词:义务教育 科学教学 教师角色 定位    教师作为角色身份的出现源于美国社会心理学家乔治·米德首先将其引入社会心理学,并创立了角色理论。所谓“教师角色”是指处在教育系统中的教师所表现出来的由其特殊地位决定的符合社会对教
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
党政领导抓教育工作,主要抓什么?这是首先要明确的问题。只有明确了这个问题,才能抓到点子上,才能抓出成效。笔者认为,领导抓教育工作,主要就是抓投入和产出(即培养出什么样的人)。投入是手段,产出是目的。投入不保,教育就难以发展;产出不好,投入的钱就等于丢进了水里。从现实的情况来看,投入是个大问题,应当解决;产出同样是个大问题,也必须加以重视。从某种意义上来说,产出比投入更重要。  目前产出中存在的主要
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
[目的]研究透明质酸介导纳米银靶向脂质体促进烧伤创面愈合作用,探讨透明质酸与磺胺嘧啶银的配比比例.[方法]制备透明质酸介导磺胺嘧啶银靶向脂质体,配方包括 100%磺胺嘧啶银
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
[目的]探讨阿茨海默病(AD)患者睡眠结构异常与认知功能的相关性.[方法]选取 2016 年 1 月至2018 年 12 月在本院就诊的 AD患者 100 例,其中合并睡眠结构异常患者 50 例(观察
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的观察抗纤胶囊联合抗病毒药物恩替卡韦治疗肝纤维化的疗效。方法将46例乙型肝炎肝纤维化患者随机分成联合治疗组21例与对照组25例,两组均予以恩替卡韦抗病毒及保护肝细胞