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一、法治视角下和谐校园的内涵rn法治视角下的和谐校园,首先,其内在根基是以人为本之理念,其次,其外在表现才是法律之规制.法律之规制主要表现在:第一,在学校规则制定上,不能理解为只有学校的掌权者制定规则,而学校的被管理者被排除于规则制定之外,而应理解为学校的掌权者与被管理者互相沟通、互相协商,共同制定规则.