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阅读课在当前高中英语教学中的地位不断提升,为实现有效教学,需科学合理地设计一些阅读活动.本文首先分析了阅读活动设计的原则,包括可行性、多样性和拓展性三方面,然后从阅读前、阅读中、阅读后对有效课堂的建立提出了相关建议.
高中英语阅读活动设计研究
【摘 要】
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阅读课在当前高中英语教学中的地位不断提升,为实现有效教学,需科学合理地设计一些阅读活动.本文首先分析了阅读活动设计的原则,包括可行性、多样性和拓展性三方面,然后从阅
【机 构】
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广西南宁市横县第二高级中学 广西南宁530300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年6期
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