【摘 要】
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学生是课堂上真正的主体,这一点在新课改中再次被强调。在高中数学课堂中,将学生主动性发挥出来,对于提升教学效率是非常有效果的。在高中数学课堂上发挥出学生的主体参与意
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学生是课堂上真正的主体,这一点在新课改中再次被强调。在高中数学课堂中,将学生主动性发挥出来,对于提升教学效率是非常有效果的。在高中数学课堂上发挥出学生的主体参与意识,只有这样,学生自身的潜能才能得到激发,而在高中数学课上,要想达到这一效果是非常有难度的,因为高中数学对于学生来说,学习难度大,成绩提升难,学生有一定的畏难心理,甚至对学习数学感到恐惧。所以教师需要掌握一定的方法,总结出有效的教学方法。
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