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认知学习理论是通过研究人的认知过程来探索学习规律的学习理论。本文通过概括与总结认知学习理论的主要观点，分析了认知学习理论在中学物理教学中的运用，旨在利用其理论和思想来为中学物理教学提供新的方法和策略。
浅谈认知学习理论下的中学物理教学
【摘 要】
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认知学习理论是通过研究人的认知过程来探索学习规律的学习理论。本文通过概括与总结认知学习理论的主要观点，分析了认知学习理论在中学物理教学中的运用，旨在利用其理论和思想
【机 构】
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湖南师范大学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年12期
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