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摘
浅议中学生社会主义核心价值观的培育
【摘 要】
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摘 要：培育和弘扬社会主义核心价值观要从小抓起，从学校抓起，中学生正处于世界观、人生观和价值观逐渐形成的关键阶段，在学校的日常管理中培育和践行社会主义核心价值观，使中学生成为合格的社会主义建设者，对实现中国梦具有重要的作用。 关键词：中学生;社会主义核心价值观;措施 中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）35-013-01 十九大报告提出：社会
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年35期
其他文献
【摘要】 高中作文教学历来是高中语文教学的重难点。高中作文教学效果不理想，学生的写作能力难于提高，学生写作兴趣索然，这些状况令人堪忧。现阶段，高中作文教学还是处于教师投入较多但成效不明显的尴尬局面。 【关键词】 高中作文教学 现状 改进策略 【中图分类号】 G633.34 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）11-124-01 0 高中生在高中学习过程中的一个重
【摘要】 小学语文课程是学生们在学校学习的主要科目之一。三年级更是整个小学阶段的一个短暂的进化期。所以，这个期间的语文课程相对于之前的课程而言会具有一定的难度差。在每堂课正式的上课之前，不但是教师需要去在课前做好教案和课上的详尽安排，学生们更是需要去做好一个课前的预习。学生们做好课前预习，不单单是有利于教师的上课效率的提高，更重要的是有利于学生们对于该堂课的知识点的快速掌握。 【关键词】 语文
【摘要】 书法是我国民族文化的精粹。书法教学，长期以来贯穿于整个教育体系之中。在书法教学实现过程中，学生常出现对书写要领把握不了，对书法兴趣无法始终如一以及教师书写示范等问题。为摆脱这困境，应重视以下几方面：1、注重习字方法。2、使学生的兴趣始终如一。3、充分运用多媒体，创新教师书写示范的呈现方式，加强教学中的“示范”作用。 【关键词】 书法教学 困境 兴趣 示范 方法 【中图分类号】 G
【摘要】 在当今素质教育大背景下，高中数学教学已经逐渐摆脱应试教育观念的影响。相较于对于学生解题能力的重视，现今的高中數学教育更加的注重对于学生数学思维能力。这也就对现今的高中数学教学提出了更高的要求，我们教师在教学时不仅要确保学生能够在高考中对于所学知识能够灵活运用从而取得更好的成绩，还要在日常的教学活动中注重对于学生数学素质的高效培养，锻炼学生独立思考并解决问题的能力。传统教学方式已经不能很好
在古代，“驿站”是专供传递官府文书和军事情报的人或各类官员途中食宿、换马的场所。相当于今天的邮政所加官方招待所。进入和使用驿站都需要专门的凭证 （火牌或马牌）。使用凭证本有严格的规定，但到了明朝后期，凭证已经相当泛滥，官府滥发，民间滥用，也不管你是不是有公事，谁有本事拿到谁就可以到驿站里大吃大喝，或免费役使驿站附近的居民，给百姓带来沉重负担。吴思在 《潜规则》 一书中提到，徐霞客当年游历全国，本无
【摘要】 分类讨论是高中数学解题的重要事项，可以培养学生的逻辑性、帮助学生更严谨的思考问题将问题考虑的全面，因此近几年来的高考题目都会涉及分类讨论思想。所以教师应该在数学课堂教学中重视对分类讨论思想的运用，本文将结合笔者多年的执教经验，对分类讨论思想在高中数学解题中的应用进行讨论，望能够给诸位同仁启发。 【关键词】 分类讨论 高中数学 解题应用 【中图分类号】 G633.6
摘 要：随着信息技术的发展，初中英语阅读教学改革也在逐步进行。如何落实初中英语閱读教学的信息化建设，充分利用网络资源的丰富性、多样性、高效性、交互性等优势，为英语阅读教学提供新的有效支撑，成为教育领域的一大热点问题。 关键词：信息技术;议论文;思维能力 中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）36-223-02 本文主要以英语阅读教学的议论文为例，
【摘要】 生物学是探讨有关生命知识的学科，引导学生认知生命，理解生命，从而珍惜生命，因此生物学科在渗透生命教育的实践中具有独特的优势。生物学中渗透生命教学对学生学习行为具有刺激性作用，激发学生学习的积极主动性。对于学生情感教育上，可以引导学生认知生命精髓，内化为自己的思想，从而指导学生理性看待生命中的困难，从而提高自身意志力，促进学生综合技能提升。 【关键词】 高中生物 生命教学 高中生
摘 要：高中生作为一个“准公民”必须具备关注国家经济、政治、文化、社会、生态发展的意识，还要具有积极参与国家经济、政治、文化、社会、生态建设的知识和能力。做为教师要树立课改意识，通过“公共参与”核心素养的课堂教学研究、探索、实践尝试，提升自身的教育境界和核心素养，丰富教育智慧。并通过公共参与核心素养的培养，推动普通高中学生政治参与思想的转变和能力的提升。 关键词：思想政治课;公共参与;意识培养