论文部分内容阅读
在教改的背景下高中数学无论从教学结构还是教学方式都发生了巨大的改变,因而对于高中数学教师来说也应当做好相应的转变去应对新的教育模式以及教学理念.教师应当做好对教材的分析,从而设计好教案;其次教师在课堂上应该应用新的教学方法帮助学生迅速融入到学习中去;最后教师还要在课后并针对学生的学习情况以及数学基础进行分层次练习.总之在教学的基础上教师要重视学生的数学核心素养的培养,帮助学生适应教材、适应课堂.从而完成教学任务,帮助学生进步.