【摘 要】
:
小学生的理解能力有限,对古诗词的理解往往停留在表面上,因此,教师在教学诗词时,应该引导学生走进诗词,展开丰富的想象和联想,填补空白,步入意境,进而理解诗词中的思想感情。
论文部分内容阅读
小学生的理解能力有限,对古诗词的理解往往停留在表面上,因此,教师在教学诗词时,应该引导学生走进诗词,展开丰富的想象和联想,填补空白,步入意境,进而理解诗词中的思想感情。我在教学中用将诗词读“胖”和读“瘦”的办法引导学生鉴赏、体悟古诗词,收到
Therefore, teachers should guide students to enter poetry, expand rich imagination and association, fill gaps, enter artistic conception, and then understand poetry Thoughts and feelings. In my teaching, I used the method of reading poems “fat” and reading “thin” to guide students to appreciate and comprehend ancient poems and received
其他文献
2012年10月9日上午,成都行政学院与法国蒙彼利埃一大行政学院在我院举行了项目合作签约仪式。成都行政学院常务副院长郭建平先生和蒙彼利埃一大行政学院院长埃奇安·杜阿先生
在小学科学课的教学中,概念教学是重点。据统计,在现行的小学科学教材中,所涉及的科学概念有近百个。科学概念是小学生学习其他科学知识的重要基础,如果小学生对科学概念掌握
近年来,我省少工委组织开展了以“小雷锋行动”为主线的“三有三为”道德实践活动。每年评选表彰“三有三为”好少年、“小雷锋标兵”、“小雷锋号”。
In recent years, th
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
在研究电磁感应现象中,常用到楞次定律,楞次定律可表述为:感应电流具有这样的方向,就是感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化.在运用楞次定律时,许多学生不能
为方便读者利用网络资源查阅和下载《福建分析测试》的文章,本刊与维普资讯网合作,向本刊作者/全年订户免费赠送“维普阅读体验卡”一张,每卡面额30元。读者持本卡可随时登陆
芜湖天航科技(集团)股份有限公司位于芜湖经济技术开发区,占地面积13万平方米。拥有雄厚的钢结构网架、制冷空调、建筑装饰装潢等专业的设计制作及安装优势。工程项目涉及公
多媒体以其直观、灵活等优势运用于小学数学课堂教学,有效地传递信息,延伸和扩展了教学时空的维度,在创设愉快的教学氛围、激发兴趣、模拟操作、突破重难点等方面,充分显示了
花草繁茂的夏季是我的难关,因为我要忍受过敏性鼻炎的折磨:鼻痒,鼻塞,喷嚏连天,流清鼻涕,餐巾纸用了一团又一团。妈妈苦笑着说那是“满地白银”。邻居阿姨告诉我一个药方:用
一、巧借插图引发感情 蒙田说:“教育孩童首重激发其兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,毫无意义可言。”激发起学生的朗读兴趣,让孩子有感情地朗读,就成为指导朗读的第一步。低年级学生思维具体形象,我们完全可以利用教材每篇课文都有鲜明可爱插图的优势,在朗读课文前,先指导学生看图,再用儿童化语言把学生带入课文的情境之中,使孩子由喜欢看图转向想要朗读,从而读出文章的感情。如,教学《2008,北京》这篇课文,