基于核心素养的高中英语阅读教学设计探究r——以人教版必修三“FESTIVALS AND CELEBRATIONS”为例

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英语学科核心素养包括语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个方面,是实现立德树人根本任务的途径,也是英语教学设计的蓝图.选取2019人教版新高中英语必修三课文教学实例进行教学设计,探究如何在高中英语阅读教学中培养学生核心素养.提出在高中英语阅读教学中构建以提升学生核心素养为目标、以育人为导向的阅读教学新模式的有效策略.
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