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初中道德与法治课人文问题设计策略浅探
初中道德与法治课人文问题设计策略浅探
来源 :中学教学参考·语英版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Garyzhaoqi
【摘 要】
:
[摘 要]问题设计在很大程度上影响着教学质量,决定着教学成败。有价值的问题,能够使学生在学习过程中实现能力的提高和情感态度价值观的提升。教师在初中道德与法治课中设计人文教学问题要做到问之有生活,问之有次层,问之有思辨 ,问之有趣味。 [关键词]初中道德与法治;人文教学问题;设计;策略 [中圖分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019
【作 者】
:
王艳丽
【出 处】
:
中学教学参考·语英版
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
初中道德与法治
人文教学问题
设计
策略
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[摘
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