论文部分内容阅读
教育公平是社会公平的基石。为推进教育公平，我国零七年就初步建立了助学制度体系，但在实际运行中还存在许多需要规范和改进的地方。本文结合法治的相关精神，分析现行高校助学制度的不足，并分别从高校助学制度法治化应遵循的原则、程序、权利救济和纠错制度等方面进行探讨，力图为我国高校助学制度的法治化建设提供有效的路径。