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信息技术与各学科课程整合，是当前现代信息技术教育普及过程中的一个热点问题，也是全面实施素质教育，培养学生创造意识和实践能力的重要手段。随着信息技术的飞速发展，利用信息技术手段可以充当英语教学中的多种角色，如学习对象、内容、学习工具、环境、教师、同伴等。可见，通过通过信息技术与英语教学融合，可以把传统的以教师为主导的知识传授型教学模式转变为以学生为学习主体的能力培养型教学模式；通过信息技术在英语教学中的运用能给课堂教学注入新的生机和活力，丰富教学形式，优化教学过程，从而更有效地培养学生的语言综合运用能力，提高英语教学质量。