【摘 要】
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"德育生活化"学说借如今德育存在某些脱离实际生活的现象而提出对德育实行"生活化"的全面改造和转型的主张,是不正确的。它的核心概念没有特定的对象和确定的含义,主要观点和
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"德育生活化"学说借如今德育存在某些脱离实际生活的现象而提出对德育实行"生活化"的全面改造和转型的主张,是不正确的。它的核心概念没有特定的对象和确定的含义,主要观点和主张缺乏科学的理论依据,不能正确反映德育的本质和目标与任务。这种学说主张若广为流行势必会造成德育基本理论的混乱,误导德育实践。
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