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教育国际化是当前教育领域最显著的特征之一，也是全球教育发展的基本趋势。我国兴起于20世纪90年代中期的汉英双语教育催生了双语师资培养，而双语师资培养的教育理念与教育国际化战略不谋而合。
教育国际化背景下基础教育双语师资培养实验研究——长春师范学院的实践
【摘 要】
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教育国际化是当前教育领域最显著的特征之一，也是全球教育发展的基本趋势。我国兴起于20世纪90年代中期的汉英双语教育催生了双语师资培养，而双语师资培养的教育理念与教育国际
【机 构】
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长春师范学院
【出 处】
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世界教育信息
【发表日期】
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2011年6期
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