关于机榨橄榄油中掺杂浸出橄榄饼渣油的定量分析法

来源 :中国油脂 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuhan78001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
橄榄饼渣油中的红二醇含量明显地高于橄榄油。定量分析方法如下:不皂化物提纯后,用薄层色谱法同步析出二醇及甾醇部分,然后加入木醇作内标,进行红二醇的气相色谱测定。红二醇的定量分析可以检出预先掺入橄榄油中的橄榄饼渣油。本研究经进一步完善,即可对红二醇在不同品系的橄榄油和不同产地饼渣油中的分布得出更加明确的描述。
其他文献
在课程改革不断深入的今天,“有效”日渐成为评价课堂教学效果的关键词.课堂教学的有效性必须表现为学生学习行为的有效性,这就需要教师合理组合教材内容,选择有效的教学方法,通过课堂上教与学的双边活动,促进学生主动参与、自主探索、合作交流,全面实现课堂教学有效性.    一、精准把握教材    就教学的总体而言,整个教学活动就是对教材的宏观把握与微观处理的过程.这就要求教师对教材有一个全面、系统、准确的把
对回心草的来源,药材性状,显微特征,现化性质等进行了鉴定研究,为其准确使用提供科学依据。
缺乏个性和创造,是目前学生作文的最大弊端。究其原因,主要是教育理念、教育方法的原因。作为一名中学语文教师,我觉得有必要对以下几个方面进行深入的思考并探索解决问题的方法。  一、作文内容个性化  作文内容要让学生自主选择,一切从学生生活实际和表达需要出发。一方面让学生任意选择自己感兴趣的话题;另一方面给学生作文创设情境,营造氛围,让学生触景生情,并顺应他们的心理,满足他们表达欲望。并鼓励学生大胆突破
无敌丹胶囊经预试测不出LD50,故测其1日最大耐受量,以了解其毒性情况,结果表明:小鼠口服的最大耐受量为每日128g/kg,相当于拟用临床剂量的355倍。长期毒性试验结果表明:无敌丹胶囊在每日18g/kg的高剂量下
教学过程是一个师生与其他因素间动态的、相互作用的过程,期间会产生一些意料之外的状况和一些新的学习资源,尤其是师生的主动性和积极性都充分发挥时,实际的教学过程远比设计好的教学过程生动、活泼,也丰富得多,所以我们在教学设计时很精心,但教学过程中常常做出调整。教师在教学实施中可以根据学生心理的情感和知识的需要随时做出富有创意的调整,艺术地将教学常式和变式相结合。  一、创设问题情景,激发学生学习兴趣  
中学生时代是生理与心理都发生急剧变化的时期,处在这个时期的中学生,多思多梦,对未来有飘浮不定的理想但缺乏必要的知识;有充沛的精力但缺乏足够的自制能力;有探索的精神但分不清是非界线。他们是社会中最积极敏感的阶层,从过去的传统走来,又向未来的理想走去。社会上的各种力量,新与旧、是与非、光明与黑暗,都交织在他们身上。其中存在着不少新问题,如知识面广,信息量大,但容易受不良因素的干扰;生活要求高,但缺乏爱
现在的作文教学,教师普遍重视写作方法的指导,如立意、选材、构思、谴词造句等,却忽视了对学生的心理开发,即引导学生有兴趣写这篇文章。对无兴趣写作的人,老师往往硬性规定在某某时间内必须完成。在这种情况下,学生要么硬着头皮拼文字,凑字数,要么抄袭,甚至不写。这种训练,收效很差,很难出佳作。因此,要提高写作质量,还需要重视学生的写作心理开发。  写作心理是指写作的需要、兴趣、动机和欲望等,其核心是写作动机
如何抓好依法治校工作,是摆在我们面前的一项紧迫工作任务。我认为:必须以科学发展观为理论指导,紧紧抓住创新这条主线,重点进行组织、管理两个平台建设,正确处理好学校与社会、教师、学生、家长、社区等多方关系,通过全面推进依法治校工作,把学校教育管理和办学活动纳入法制化轨道,以期实现“和谐校园”的最终目的。    一、组织创新。实现有效领导,构建依法治校的组织平台    如何精心组织,确保依法治校工作收到
通过对不同浓度的溴敌隆毒饵采用无选择性摄食试验的方法评价其对大仓鼠的适口性和灭杀效果,观察发现溴敌隆地大仓鼠浓度不易高于0.005%,如果高于这一浓度,毒饵的适口性,实际灭杀效果均
介绍了在益气升阳复方中重用生黄芪治愈1例眼睑下垂症的临床经验,并就生黄芪与炙黄芪在治疗该病中的作用作了一些区别说明。