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期刊论文
英语教学的认知语言学基础
英语教学的认知语言学基础
来源 :黑河学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:paullove0906
【摘 要】
:
现就英语教学的认知语言学基础进行了详细论述,把英语教学分成了语音、语法、词汇、听力、口语、阅读和写作七个方面,并把这些方面与认知语言学中原型范畴理论、图示理论、主
【作 者】
:
刘蕊
夏侯富生
【机 构】
:
温州大学外国语学院
【出 处】
:
黑河学刊
【发表日期】
:
2016年1期
【关键词】
:
语言知识
语言技能
认知语言学
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现就英语教学的认知语言学基础进行了详细论述,把英语教学分成了语音、语法、词汇、听力、口语、阅读和写作七个方面,并把这些方面与认知语言学中原型范畴理论、图示理论、主题背景理论、象似性理论等认知语言学理论相结合,探讨英语教学的认知语言学基础。
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