与学生一起拥抱世界——小学英语阅读教学的思考与实践

来源 :小学科学(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyjzyj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
除了汉语,英语是世界上最通用的语言,英语的使用范围非常广泛。学好英语,我们可以轻松阅读懂各类读物,了解最新的科技成果;学好英语我们可以浏览网页,学习国外的先进经验;学好英语,我们可以出国旅游,出国留学。英语让我们了解世界,走向世界。
其他文献
"生活教育"是陶老先生教育思想的核心,反映了他的教育目的、内容和方法等主张。生活教育理论对现代幼儿科学教育仍有着当代价值和现实意义。笔者执教的幼儿园位于科教创新区,有
《孙子兵法》是部闪烁着哲学思想光辉的军事著作,它的智慧直至今天依然给我们无尽的启示。谋形任势,是孙子军事思想的重要组成部分。如何“谋形任势”构建智慧课堂,给每个教育者留下广阔的探索思考的空间。  科学教学中同样存在着“形”和“势”, 多年的教学实践发现,谋好“形”用好“势”能有效提升学生科学学习的有效性。我结合课题研究,就科学学习的评价方式作了一些尝试与探索,与各位同仁探讨:  一、谋形,巧设多维
早产儿肺透明膜病(hyaline membrane disease,HMD)是早产儿常见并发症,一旦发生,病情重,治疗困难,病死率高,存活者多遗留后遗症,故预防其发生意义重大。近年来国内外的一些研究证实盐
目的探讨CT导引经皮导管法注射无水乙醇治疗肾囊肿的价值.方法共收集48例单纯肾囊肿,其中男性36例,女性12例,年龄35~71岁,平均51.5岁,行CT导引经皮穿刺置入猪尾引流管,连续引
《基础教育课程改革纲要》指出:“大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使
结合引红济石工程输水隧洞的地质条件,提出了超前预报查明断层倾角、走向、破碎带宽度及地下水活动等情况,据以选择切实可行的处理方法和措施。建议针对不同围岩采取不同的支
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。孔子在《论语》中这样说:“知之者不如好之者,好之者不如了知者”著名教育家苏霍姆林斯基说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”那么兴趣是什么?我们不妨来看一下心理学对兴趣所下的定义:“兴趣是一个人积极探究某事物或爱好某种活动的倾向。”兴趣是学生活动的催化剂,在学生学习实践活动和认知过程中起推动和内驱的作用。可见兴趣在学生学习中的重要性。  小学生对信息技术课起初
通过对基本农田建设的调研,认为要确保退耕还林退得下、稳得住、不反弹,就必须建设足够的高标准基本农田,解决农民后顾之忧,就必须要保证人均0.17hm2高标准基本农田,所以说基
我自参加工作以来,首次承担小学低段数学教学工作。面对这些天真、可爱的孩子,我是又爱又着急。爱他们充满童真、童趣,急他们什么规矩也不懂,课堂上乱哄哄的,让我束手无策。于是我只能四处寻求帮助,向经验丰富的老师询问好的方法、阅读相关书籍、上网收集资料。在这样坚持努力下,渐渐地,我找到了组织教学的办法,具体总结如下:  一、采取多种措施调动孩子学习兴趣,使其主动参与学习  我们是大班教学,人数达到70人。
苏教版的小学语文中,低年级有许多课文语言文字生动优美,为低年级学生提供了丰富多彩的情感世界。在教学中,教师应该让学生借助这些优美的语言文字,通过朗读,展开丰富的想象,获得真实的情感体验,将自己的情感和课文所表达的情感交织在一起,收到最佳朗读效果。那么如何让低年级学生也能把课文读得很美呢?以下谈谈我的几点体会:  一、读准生字,读通课文  每当接触新课文时,我们首先应要求学生把课文读得正确、流利,其