浅谈和谐班级的构建

来源 :新一代(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ddp100
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以育人为本的教育事业,是构建和谐社会的主体,它离不开和谐校园,更少不了和谐班级的组成.和谐的班级需要班主任的引导与构建,它应该是积极向上、团结奋进,能让学生充满归属感与幸福感的班级.身处和谐班级中的师生,有利于彼此共同学习,共同提升,有利于发挥学生自身潜能,提升个人价值.和谐班级的构建需要有和谐的师生关系、和谐的班级管理模式以及和谐的班级氛围.
其他文献
“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”这是江泽民总书记关于教育问题谈话中关于人才素质,教育方向的精辟论述.
现代教育的核心是培养和提高学生的综合素质.素质教育的的主阵地是课堂教学;核心就是发现和培养学生的创新思维和创新能力.作者在教学实践中,从五个方面对培养学生的创新思维
目的:用不同浓度、不同时间大黄素作用于低分化细胞株人结肠癌RKO、中分化人结肠癌细胞株HT-29、高分化人结肠癌细胞株Caco-2,观察大黄素对不同分化程度的人结肠癌细胞体外增殖
要想让初中学生自觉学习数学,教师应该做到:备课中体现和保障学生的主体地位,激发学习兴趣,让学生学有动力;加强学法指导,让学生有“法”可依;发展学习能力,让学生学有创见;
思想政治课的理论特殊性导致教学的创新性不足,政治教师的教学观念、教学方法和手段的落后.当期政治老师多以填鸭式的满堂灌代替启发式教学导致学生的学习积极性不高.因此在
合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同目标而自愿结合在一起,通过相互间的配合和协调而实现共同目标,最终个人利益获得满足的一种社会交往活动.对幼儿来说,在游戏、学习
小学数学教学中,教师应正确认识学生生活经验,并从学生生活经验出发,将数学问题与生活经验结合起来,架起数学与现实间的桥梁,达到数学学习与生活经验和谐同步,实现生活经验数
影响大学生职业生涯的因素是多方面的,主观方面有个人素质、心里因素等;而客观方面有社会环境、机遇等.基于这些影响要素的考虑,对大学生职业生涯规划的研究就需要从实际出发
5-(4-吡啶基)-1,3,4-(口恶)唑-2-硫酮(C7H5N3OS)是异烟肼与二硫化碳发生加成闭环反应时获得.文章初步讨论了反应历程,提出该反应的机理是亲核加成,并通过IR谱和NMR谱对标题化
目的:观察针刺足三里、阳陵泉对于急性胆囊炎胆绞痛的镇痛疗效。  方法:收集于上海中医药大学附属曙光医院就诊的急性胆囊炎胆绞痛患者共60例,随机分成针刺组及药物组(肌肉注