【摘 要】
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【摘要】德育是培养学生过程中最重要的内容之一，学校在平时的语文学科教学中方方面面都渗透着德育教育，本文对将德育教育与语文教学相结合进行论述，期望通过教师的潜移默化的影响和课堂教学的有效渗透，使我们的学生从中受到良好的教育，促进学生身心健康发展。 【关键词】培养;语文素养;教学方法;德育;渗透;策略 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490
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【摘要】德育是培养学生过程中最重要的内容之一，学校在平时的语文学科教学中方方面面都渗透着德育教育，本文对将德育教育与语文教学相结合进行论述，期望通过教师的潜移默化的影响和课堂教学的有效渗透，使我们的学生从中受到良好的教育，促进学生身心健康发展。
【关键词】培养;语文素养;教学方法;德育;渗透;策略
【中图分类号】G623
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【摘要】老师在课堂教学之前，备课工作是至关重要的一个教学环节，备课的好坏直接影响到本堂课的教学质量，与学生的学习效果关系密切，影响到教学目标的达成。所以老师在课堂教学开始之前，必须要以认真严肃的态度去备课，为接下来的课堂教学打下坚实的基础。初中语文的教学效果同样与备课的质量息息相关，语文作为初中阶段的基础学科，在所有的学科中，是最具张力的一门学科，为了达到良好的教学效果，就需要做好备课工作。 【
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【摘要】自《论语》成书至今，历史已经翻页了千百年，然而其深邃沉稳、广博凝练的思想却一直历久弥新，泽被后世，发源于远古中国的先贤哲思以其穿透历史的力量荡涤至今，其对历史人生本质的追问过程和思考结果即使置之于现代仍然具有发人深省的启发意义。《论语》作为中国古代文化的经典，作为汇集先人智慧的读本，在政治、文化建设上，对当下社会，乃至对未来社会的启发是巨大的，本文仅从高中教学的角度谈谈高中生学习《论语》的
伴随着当下幼儿教学改革的不断发展,笔者认为最为重要的素养依旧是德育,一个孩子,在童年时期只有具备积极向上的德育素养,才能为其今后奠定科学的价值观、世界观打下扎实稳固
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