“90后”高职学生的特点及思政教育措施探讨

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生机勃勃的“90后”高职学生给高职院校的发展带来了动力,但也给思想政治教育带来了较大的挑战。本文就“90后”高职学生思政教育措施进行了较为深入的探讨。 The vigorous “90 after ” vocational students to the development of higher vocational colleges has brought the impetus, but also to the ideological and political education has brought greater challenges. This article made a more in-depth discussion on the ideological and political education measures for post-90s vocational students.
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