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传统的语文教学形式无非就是读读、写写、背背.由于其枯燥单一,学生对语文这门课程并没有什么“好感”,导致语文教学质量不高.“我们会掌握阅读内容的10%,听到内容的15%,但亲身经历内容的80%.”
让语文走向生活
【摘 要】
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传统的语文教学形式无非就是读读、写写、背背.由于其枯燥单一,学生对语文这门课程并没有什么“好感”,导致语文教学质量不高.“我们会掌握阅读内容的10%,听到内容的15%,但亲
【机 构】
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连云港市东港小学
【出 处】
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连云港文学·校园美文
【发表日期】
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2010年1期
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