【摘 要】
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在小学阶段,语文教育是一门基础的同时也是十分重要的课程.但由于我们从懵懵懂懂的孩童时期就身处这种语言环境,导致语文这门学科没有得到足够的重视,大多数教师和学生普遍认
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在小学阶段,语文教育是一门基础的同时也是十分重要的课程.但由于我们从懵懵懂懂的孩童时期就身处这种语言环境,导致语文这门学科没有得到足够的重视,大多数教师和学生普遍认为语文知识的学习十分简单.在长期的教学活动中,教师只是单纯的注重学生对基础知识的掌握,忽略了培养学生其它方面的能力,致使学生在语文学习中思维得不到解放,不能灵活运用掌握的知识.而在小学语文教育中,阅读能力对语文水平的提高有着很大的帮助.因此,如何培养学生的阅读能力已经成为教师在教学过程中的重点所在.本文根据我国小学语文教育的具体情况,对如何提高小学生的阅读能力,提出了以下几点建议.
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