【摘 要】
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随着新课程不断改革的推进,小学生的心理健康问题越来越受到关注。关注小学生心理健康不仅可以促进小学生健康成长,而且有助于小学生养成良好的行为习惯,因此新课改要求把心
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随着新课程不断改革的推进,小学生的心理健康问题越来越受到关注。关注小学生心理健康不仅可以促进小学生健康成长,而且有助于小学生养成良好的行为习惯,因此新课改要求把心理健康教育渗透到小学教学中。十年树木,百年树人,教育要德智体美劳全面发展,只有解决小学生成长路上的心理疑惑,才能更好地提升小学生的综合素质。文章基于当前小学数学教学现状,对在小学数学教育中如何渗透心理健康进行细致分析。
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