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设计思路本课以“健康第一”为导向，以发展学生为中心，面向全体学生设置教学过程，关注学生的个体差异和不同需求。从不同层次的游戏递进，让学生逐步掌握脚内侧运球，
三年级小足球脚内侧运球教学设计
【摘 要】
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设计思路本课以“健康第一”为导向，以发展学生为中心，面向全体学生设置教学过程，关注学生的个体差异和不同需求。从不同层次的游戏递进，让学生逐步掌握脚内侧运球，
【机 构】
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江苏省南京市御道街小学
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2018年4期
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