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知识经济时代要求会计人员具备较高的思维素质和创新能力。对会计专业教师而言，如何有效地利用多种途径和方法启发学生的思维，是目前构成课堂教学技巧的重要组成部分。分析了会计教学中培养思维能力的意义，提出引导学生掌握扎实的基本理论知识、创设和谐的课堂气氛、引导学生质疑、发现“亮点”知识和会计案例分析等是提高学生思维能力的措施。