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案例引入孩子的教育离不开教师的耐心教育,与学生的个别交流和沟通非常必要,开学不久,我就对学生的个别教育取得的成效作一下汇报。我班的王佳琪同学,父母都是老师,学习成绩较好,可总是自以为是。上课常常随意插话,严重影响老师上课的进度和同学们的学习,课后,经常和同学们比试穿戴,严重损害其他同学的自尊,我和班主任经常找她谈心,不要因为自己的父母有好的工作,就骄傲自满、自以为是,瞧不起老师、同学,让她认识到自己的缺点,并告诉她:如果不改掉这些毛病,老师和同学们都不喜欢你,这将害人害己。