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"学生自己做实验,自己表述思想,通过讨论理解,通过投入活动而学习,经过失败而逐渐学习,通过与伙伴相互影响,发表观点,比较各人的观点而学习,通过实验结果的比较而学习……"这段话来自法国<动手做>宣传手册,它真实地记述了课堂上学生的学习方式.
数学教师如何介入和指导课堂学习活动
【摘 要】
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"学生自己做实验,自己表述思想,通过讨论理解,通过投入活动而学习,经过失败而逐渐学习,通过与伙伴相互影响,发表观点,比较各人的观点而学习,通过实验结果的比较而学习……"这
【机 构】
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广西平果县新安镇中心小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2005年5期
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