框架结构房屋顶层构件开裂控制的探讨

来源 :广西土木建筑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guocheng2244
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
概述了目前框架结构房屋顶层构件普遍存在的开裂的情况,并分析裂缝产生的原因,提出了有关裂缝控制的设计建议。
其他文献
新课改以来,通过各个层面教育工作者的不断努力,课外阅读课作为新型门类课型正式纳入语文教学体系。于是,越来越多的语文教师更加注重学生有效课外阅读的实施途径探索和方法策略的指导。不过,为了应试,我们很多时候就会急功近利,热衷于字、词、句、篇的重复训练,唯恐在各种测试中落后于同年级的其他老师,导致很多一线教师以“唯分数”为标杆。这在实质上违背了语文学习的目的,也导致更多的孩子因为语文作业量的增多、無效重
在实际工作中,经常要选用减压孔板消除消火栓前的剩余水头,怎样选用减压孔板,笔者把对孔板选用问题的一些看法与大家探讨。
通过工程实例,阐述了矩形暗渠行洪状态的流量变化过程,及水力特征;对如何保持明渠流速适宜控制百年一遇洪水流量从最大变化到临界点暗管允许流速范围,进行了优化设计剖析;其内容可
提升小组合作学习的有效性,首先要使学生提前进行思考,让学生能合作;其次要抓住契机,让学生想合作;再次教师要进行巧妙的理答,让学生乐于合作。  小组合作学习是小学阶段数学教学的重要方法,因为小组合作学习不但可以培养学生的合作意识,而且可以发展学生的自主学习能力,让学生更好地学习数学。目前的数学教学课堂,小组合作学习占据了大部分时间。甚至有的教师认为,没有小组合作学习,那么这样的数学课堂就不是新课标的
介绍目前公司设备管理存在的问题,提出用内部设备租赁办法统一管理设备,以提高设备完好率和利用率,使设备管理为产品质量服务,为效益服务。
重庆市建委近日作出规定,重庆市在建,拟建和既有民用建筑工程,都必须执行现行建筑节能设计标准,对房屋外墙进行保温隔热处理。民用房屋穿上保温隔热“外套”,将起到冬暖夏凉的节能
合作交流有利于培养学生良好的合作意识和积极的个性心理品质,在交往互动的过程中,使学生多思维,多实践,多表达,能更多地体验到成功的喜悦。因此教学中应十分重视培养学生合作交流的意识,提供一些让学生相互合作、相互交流的机会,促使他们不断地自由参与,自主学习,让数学课堂呈现出活泼的情景,使数学课堂教学充满生机和活力。  一、提供合作条件,培养合作意识  现在的学生大都是独生子女,由于家长的保护意识过强,使
语文范读是小学语文教学中常用的教学方式,而当下的小学语文课堂上“随机代读”“录音范读”的方式也较为常见。为此,小学语文教学要能够激起学生进行朗读的期待,对学生渗入朗读的方法、技巧,培养学生能够乐于倾听的良好习惯,从而积淀学生的语文综合素养。  经过多年的语文教学经验,笔者发现在小学语文课堂上教师的“随机代读”“录音范读”的现象越来越盛行,而教师绘声绘色的范读、学生原汁原味地试读都正受到了有意或无意
数学教学得到了人们的普遍关注,创建高效课堂成为摆在当前广大一线教师面前的主要任务。笔者认为为了创建高效小学数学课堂可以尝试应用将学生真正作为学习活动的主体、开展情境教学、有效利用多媒体等三种教学手段,因此本文主要论述了如何利用上述三种手段创建小学数学高效课堂。  一、要求小学数学教师转变教学观念,在课堂教学中将学生发展放在第一位  随着新课程标准的提出,要求将学生作为教学活动的主体,但在实际实施中
目的 研究冠心病合并糖尿病患者糖化血红蛋白(HbA1c)水平与心力衰竭的相关性.方法 选取本院2011年1月-2013年1月收治的糖尿病患者250例,根据患者冠状动脉造影是否正常将其分为