【摘 要】
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对于小学作文教学,很多教师把主要精力放在教学生如何审题、立意、谋篇、点题以及美化语言等等技巧和方法上面,而弱化甚至忽视了学生对生活的观察感受与表达,忽视了引导学生
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对于小学作文教学,很多教师把主要精力放在教学生如何审题、立意、谋篇、点题以及美化语言等等技巧和方法上面,而弱化甚至忽视了学生对生活的观察感受与表达,忽视了引导学生结合生活,利用身边的丰富资源
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