论文部分内容阅读
一、教师备课联系实际 首先认真钻研了教材,查找了一些有关土壤方面的资料,然后我又深入到田间,依照课本上介绍的方法,取回了“肥沃”和“瘠薄”各种土壤的样品,进行了实验,了解了这两种土壤的特性,我又请教了农业技术员,了解本地土壤的一般情况。为指导学生认识土壤打下了坚实的基础。
联系实际教《土壤的保护和改良》
【摘 要】
：
一、教师备课联系实际 首先认真钻研了教材,查找了一些有关土壤方面的资料,然后我又深入到田间,依照课本上介绍的方法,取回了“肥沃”和“瘠薄”各种土壤的样品,进行了实验,
【机 构】
：
湖北省宜城市王集镇新星村小学
【出 处】
：
小学自然教学
【发表日期】
：
1996年6期
其他文献
学生进入高中以后，已经掌握了较多的知识，自主学习能力已经初步具备，因此，高中阶段也可以说是学生自主学习能力培养的关键时期。而数学作为高中教学阶段的一门重点学科，对于学生的
摘 要：讲评课没有一种像新授课那样相对固定的模式，这就造成了讲评课的随意性，导致无效或低效讲评课的出现。通过教学实践发现：只要我们做到备课充分、教学内容有针对性、教学方式灵活多变、答题方法指导到位、关注教学细节、反馈练习有效，讲评课一样能上得精彩。 关键词：讲评课；有效性；情感 马赫穆托夫认为：课的结构是作为一种有益的组织活动，作为一种指示和标准理论而被人们理解和应用的。“教无定法”而有“法”
青蛙是庄稼的好朋友,是应该受到保护的动物之一,然而在我国,有些地方捕杀青蛙的现象屡禁不止。作为小学生应该如何保护青蛙呢?自然课中,要求指导儿童认识青蛙和蟾蜍对农业的
美国是世界能源消耗最多的国家，而家庭耗能又占美国总能源消耗的15%。正是在这一背景下，美国把“能源之星”计划推向普通家庭。“能源之星”是美国环保局上世纪90年代推出的商
摘 要：小学美术教学中需要学生具有一定的动手操作能力，因为小学生的年龄小，具有表现力和极强的探索未知的欲望，所以在小学美术教学中运用发展性评价是科学的，是很有价值的。发展性评价教学策略可以用到整个教学过程中，通过教师的评价和自我评价、小组评价等评价方式，可以促进小学生的发展。在其过程中，教师也应该注意自己的评价不要太过。不要拿自己的看法去看小学生的画作，你要知道教师和小学生之间有多大的代沟。教师对
随着互联网的不断发展,信息技术对于社会进步所起的作用也越来越大。可以说,信息技术对于社会的推动作用没有其他事物可以比拟。社会发展的同时,也对信息技术有了更高的要求,
通过对宁波市北仑区轿山路堑爆破工程的实施介绍，提出了爆破工程的施工控制方法。进而说明了爆破参数的选择、方案的落实、安全措施的贯彻等施工控制要点的重要件。
该文通过对桥梁防落梁装置的分析研究,讨论了防落梁装置的刚度、强度和桥墩地震相应的关系,及在隔震设计的桥梁上的应用,并提出了＂两水准＂挡块的设计思想.
该文从开发适应04新版公路桥规简支梁计算程序的必要性出发，详细介绍了作者开发面向对象的简支梁程序的核心计算原则和算法，并将结果和国内软件进行比较，同时给出了面向对象程序