例谈低年级合唱教学的策略

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《音乐课程标准》指出:要重视和加强合唱教学,使学生感受多声部音乐丰富的表现力, 尽早建立与他人合作演出的经验,培养群体意识及协调、合作能力,使他们在歌唱表现中享受到美的愉悦,受到美的熏陶. 合唱能力是唱好歌的基础,不论在节奏、音准和声感方面,还是在音质美感方面,合唱都最能表现学生的音乐素养. 现在所用的湘教版音乐教材中编入了关于合唱训练的教学内容, 为音乐教学提供了广阔的空间.
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